Hallitus aikoo puolittaa oppimistason eron heikommassa asemassa olevien oppilaiden ja muiden välillä
Iso-Britannian hallitus tavoittelee oppimiseron puolittamista heikommassa asemassa olevien ja muiden oppilaiden välillä uudella Schools White Paper -uudistuksella. Suunnitelma sisältää merkittäviä muutoksia myös erityisen tuen (SEND) ja EHCP-järjestelmän toimintaan.
